Eine Reitstunde für Anfänger

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Reitunterricht ohne Reitpferd wird immer benötigt

Wie ich bereits erwähnt habe, glaube ich daran, insgesamt gute Reitfertigkeiten zu vermitteln. Es spielt keine Rolle, ob Sie reiten können, wenn Sie nichts über das Tier wissen, das Sie reiten. Wir müssen die Pferde respektieren und so viel wie möglich über sie lernen.

5-E Unterrichtsmodell

Ich habe mir angewöhnt, meinen Lehrplan im 5-E-Unterrichtsmodell zu schreiben. Dies ist ein Unterrichtsmodell für die erfahrungswissenschaftliche Ausbildung. Dies erfuhr ich bei einem landwirtschaftlichen Ausbildungsseminar. Wenn Sie Unterricht in diesem Format anbieten können, können Sie Schulgruppen für Exkursionen als zusätzliche Einnahmequelle gewinnen. Die Schullehrer müssen diese Pläne anwenden, und Exkursionen, die bereits so geschrieben wurden, sind ein Bonus für sie. Die fünf E sind "Erklären, Erkunden, Einbeziehen, Ausarbeiten und Bewerten". Sie können die E in eine beliebige Reihenfolge bringen, in der Ihr Programm funktionieren soll, solange Sie alle fünf haben.

Zuerst dachte ich, es wäre schwierig, in einem strengen Format zu schreiben, was ich dachte, aber es war eine große Hilfe für mich, sicherzustellen, dass ich gute Unterrichtspläne schreibe, die jeder unterrichten und die es am einfachsten machen kann für die Kinder zu lernen.

Was ist das Ziel?

Ziel ist es, die Teilnehmer mit den Grundlagen des sicheren Reitens vertraut zu machen, während sie mit Pferden am Boden interagieren. Wer könnte das nutzen? Eine Orientierung für Neukunden, ein Girl-Scout-Truppenpferde-Abzeichenprogramm, der erste Tag des Sommercamps oder Regentagstunden für Ihr Unterrichtsprogramm.

Schritt 1: Erklären

Bitten Sie Ihre Gruppe, sich in Paare aufzuteilen. Wenn sie sich nicht kennen, helfen Sie ihnen, Partner auszuwählen, oder tun Sie dies nach dem Zufallsprinzip. Für diese Aktivität müssen Sie Ihre Pferde im Stall haben.

  1. Begrüßen Sie die Schüler und geben Sie die beiden Zettel.
  2. Weisen Sie ihnen die Namen von zwei Pferden im Stall zu.
  3. Sagen Sie ihnen, was sie tun werden. Es ist nur ein lustiges Spiel, in dem Sie erraten, wie viel die beiden Pferde wiegen, die ihnen zugewiesen sind.
  4. Betonen Sie, dass es nur zum Spaß ist - Ihre beste Vermutung ist völlig in Ordnung!
  5. Dann lassen Sie sie ihre Vermutungen zurückgeben, und Sie sollten sie für später aufbewahren.

Schritt 2: Erkunden

Besprechen Sie, warum wir berücksichtigen müssen, wie viel ein Pferd wiegt. Lassen Sie die Schüler raten, aber fordern Sie sie auf, zu erkennen, dass Pferde viel größer sind als wir. Selbst die kleinsten Pferde sind viel größer als wir. Deshalb müssen wir immer sicherheitsbewusst mit ihnen umgehen.

Schritt 3: Engagieren

Geben Sie jedem Schüler ein Blatt Papier und Zeichenmaterial. Sagen Sie ihnen, dass sie ein Poster für eine der Sicherheitsregeln zeichnen werden. Sie haben alle Sicherheitsregeln vorbereitet, die Sie für Zettel mit Hut benötigen.

  • Jeder Schüler wählt zufällig eine Regel aus dem Hut und liest sie der Gruppe vor.
  • Sobald jeder seine Regel hat und versteht, was diese Regel bedeutet, geben Sie ihm so viel Zeit, wie Sie glauben, dass es für die Erstellung des Sicherheitsplakats erforderlich sein sollte.
  • Wenn Sie fertig sind, sollten Sie sie zur Erinnerung an einer gut sichtbaren Stelle im Stall ablegen.

Schritt 4: Ausarbeiten

Lassen Sie die Schüler einen sicheren Platz zum Stehen finden und beobachten, wie Sie die Sicherheitsregeln demonstrieren, für die sie Plakate anfertigen lassen. Stellen Sie für diese Demo ein ruhiges Pferd in den Schatten, da die Kinder auch mit dem Pferd interagieren werden. Stellen Sie sicher, dass Sie die Sicherheitsregeln beachten. Ich würde alle Regeln auf beiden Seiten des Pferdes befolgen, die gebunden sind, damit du sie zweimal demonstrierst.

Schritt 5: Auswerten

Als nächstes ist jedes Kind an der Reihe, um die Sicherheitsregel zu demonstrieren, von der es ein Poster gezeichnet hat. Die anderen Schüler sollten aufmerksam zuschauen, da sie den Demonstrator danach benoten, wie gut sie die Regel demonstriert haben. Sie geben jedem Demonstranten A, B oder C und erklären dann, warum sie ihm diese Note gegeben haben.

Wir möchten, dass sie sich erklären, um zu beweisen, dass sie die Regeln und deren Bedeutung wirklich verstehen. Sobald alle an der Reihe waren, die Regel zu demonstrieren und bewertet zu werden, werden Sie die Gewichtsschätzungen, die sie als erstes gemacht haben, zurückgeben.

Jetzt werden Sie von Stand zu Stand gehen, die Schüler werden ihre Vermutungen vorlesen. Die anderen Schüler raten, ob sie das tatsächliche Gewicht für höher oder niedriger halten, und verwenden dann das Gewichtsband am Pferd, um das tatsächliche Gewicht zu ermitteln. Stellen Sie sicher, dass Sie beim Erhalten der Gewichte die Sicherheitsregeln erwähnen und auch die tatsächlichen Gewichte aufschreiben.

Wickeln Sie es jetzt ein und senden Sie sie nach Hause

Wenn jeder die tatsächlichen Gewichte der Pferde kennt, können Sie, wenn Sie möchten, einen Preis an die Partner vergeben, die am nächsten geraten haben! Fragen Sie sie abschließend, ob sie alle Spaß hatten und das Gefühl haben, Sicherheitsregeln gelernt zu haben. Dann sagen Sie etwas in der Art, wie diese Gewichtübung mit der Sicherheit einherging, um daran zu erinnern, wie viel größer selbst das kleinste Pferd ist, dass wir sind und dass wir uns unserer Sicherheit jederzeit bewusst sein müssen!

Happy unmounted Horsemanship!

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